ÿØÿàJFIF``ÿÛC    $.' ",#(7),01444'9=82<.342ÿÛC  2!!22222222222222222222222222222222222222222222222222ÿÀDx"ÿÄ ÿĵ}!1AQa"q2�‘¡#B±ÁRÑð$3br‚ %&'()*456789:CDEFGHIJSTUVWXYZcdefghijstuvwxyzƒ„…†‡ˆ‰Š’“”•–—˜™š¢£¤¥¦§¨©ª²³´µ¶·¸¹ºÂÃÄÅÆÇÈÉÊÒÓÔÕÖרÙÚáâãäåæçèéêñòóôõö÷øùúÿÄ ÿĵw!1AQaq"2�B‘¡±Á #3RðbrÑ $4á%ñ&'()*56789:CDEFGHIJSTUVWXYZcdefghijstuvwxyz‚ƒ„…†‡ˆ‰Š’“”•–—˜™š¢£¤¥¦§¨©ª²³´µ¶·¸¹ºÂÃÄÅÆÇÈÉÊÒÓÔÕÖרÙÚâãäåæçèéêòóôõö÷øùúÿÚ ?ç!ò“DY BBD‘¨,¥@8ã¯ÿZµ¼7á-GWÓàÔ´ý:;¨áv‹8�‚ sž˜®wJ‰äµ¶‘¼×¶Dfv�»°pMl]x¯Pðî¥&�¤j7PY»;¢¨ÛŒ–çç…ûÖ1Š{˜¨õdš²­£k6’YÁiäHÆÑ!`Ä.yÇAõïM‡Ã³ëиÒìѵ|ÌéŒçîþ•�{«ß_Å=íÊE4“£³Lè p¸>¼àVž�âmOÃ÷w0ØÝý›v¬q§Í�ò�™N>ŸZ=œ"‡ çðÕÆ›t¶—v±ÛÏ7ï‚ÊŠ à�Hç¿Ô�ÝÃqž-Ôýšß{H ¼ŸðöªO;)“ä$)sŽy$Õu¾ýÙQÄüÌÜóü©r\«èObæ_-Í´@œ© w« aa0Ád$–'&Id„o-× ö#j¥µê[¤øµŒ¸U³ÑOCÈëïPÇ®ÜÛÏÞar9qòŒè08­T4`Þ‡Oe¤Ù]˜®�¬Væ9C–$ÜqŒ‘Ï×ފɸÕ$Ô¼¶¸¸–OÞí  û{€O'?¥•Ù4X&û´À8HãO0}å!eZì¼o¦È’éšœw×3CªKjU1ó 0#ŽƒôÍyÞ…©Àömiº—òdÊwsƒÁïÓùÖµå”í8Ùk29™Y#y vgŒý?J=«Œ¬Ñ¥Ìm*%kMN'!��”­?.|ä÷&½Ä ¾oê o*›Ržy}É< î1î3ŽÜW 4›‹=#Q»C( oå¾@ÚQ•[ž+«¹ÕµŸµ Z6 º#+†ûÉå2�Gû¤ŸÂ©Ö‡õòdW¹±ºÒš'›Ë$Àe€chVl{“·¿®+ 6ÞT›PYþvyU¡'æS–éí�õë[ÓÛÝß_i«4EÉòØÄïFŠÙïß�΢ðýšÞYJ³ÑÝ'•|çr¹É=;w"¢u)¨]y~¢º¶§%äÂC+\"�FÎsžŸ�©¯4»½Zµäat%°n˜ÏN�Zï×ÃÖj»cÒ­yê7“�ιÝ{F·‡Q²D´Ž1°RyÁ_zÆ�xJVWü¹^Ç9%Òù(Wø[ÛÔ€OZíµÝÅá)u0gŽÚÞá0 �»ž?»Á{f¹MNÑ-ì e 3.03Ÿ¸k­Õ4ÈìôX¬Dá0Ê’¸'•ؤÍ…vÞ.(´´9�BcÕÏ”¬bMˆ_o@?R dyÁ‰+ÂõÅzšøoIµy-ç¸ràG6æÉe1n~¤×¯øû!b¹�ßÈK åóÆ:ñ´Ò¥kÙŠÅ/4äƒÒ¤�ãhÊÉl²±+°Ï–rrqôª%³»žüVÁw¦\O5Ì‘²6ÕD 09úÖ•¦£ DÊ:žº€¬£÷IÆÅr~½qE]†M.Ël~D~ll2ì3µIê{ƒŸN´W1,‚3ЖMê ·Ü#‚3õþuÑÅãýUç[‹‰7ÝÆ Fá à.HÇ?(þµ‚ðYÃh#Is.CeØÐã‘“ÔôééUÐq» 1ŒŠé”b÷F‡¢Aâ?í‡Þ K§D¼ ˆ±¢ýåUU¯û5Ý­˜¹½òö‰¢…sé›y?¼j–·ÑuKhSÌiàVv#î…È8DZkÚ,nkä)ÚR×9ëþ¢Zò±1Qø|ÿA4Š6Zl¯¬èòý¬‚–j»Jd«rïŸÖ“ÁpI7†Ãngà¯ý4j»as³QÒØ�ìÑ�ürJ¯àK¦†(S,ng%�™„ã)Á¥®ß¨¹´F­Æ�vи†DóqòéŸzã5ûk¨õ-9.^¸X$Þb?.r¿çèvãí Ëä®vÉ/^{…5Êø¯K¶:õ’ÆìZ;`ãç¶ÂáåyƒJìóý^)Œ6K !d¸sÎpõ®·Å‹4 vX±X¤l6�,ÈVF½iš$ ŸžõAÉÿtWOâéÇÙõØÑ yŒc_Å”qùW|åÊ�ä’LÅÕ.[ìÒ\Ù«¼by‡�}p1øW7xµt‘*(y­Ö5P;@9ã×ùWL5ƒqmû²C$W%ÊAÎ5{LÓtx$Wµ¶_´4¥�våBÂXŒýMqƧ&½Œu¹æ‡—ø×¤x3E‚ûÂQÉ0É–Yáœå\gŠ,VÃQˆ"�²C'ά4Ž¥§(éçH G¥zw‹íÒßGi£Îû„¶WÉènl}J (¯N;3œÒ­£b ÏZì¬-£ŒñEÖÃ: Kt8ëZñÛFóE ¤Y6‘mÏ=3Ö›%¼{ç󢊑•ZÚ<¯^´}š
Сведени� о материальном обе�печении учебного проце��а
�аличие у образовательной организации на праве �об�твенно�ти или ином законном о�новании зданий, �троений, �ооружений, территорий, необходимых дл� о�уще�твлени� образовательной де�тельно�ти
�аименование объекта�дре� объектаОпи�ание объектаПлощадь в м2ДокументФотоальбом
ГоÑ�ударÑ�твенное бюджетное образовательное учреждение Ñ�реднÑ�Ñ� образовательнаÑ� школа â„– 139 КалининÑ�кого района Санкт-Петербурга Ð�азначение объекта: Среднее общее образование
Обе�печение до�тупа в здание инвалидов и лиц � ОВЗ: Электронный па�порт ОСИ (карта до�тупно�ти)
 Ð¡Ñ�ылка
ДоÑ�туп на территорию**ПиÑ�карёвÑ�кий пр., 14 лит.Ð�ОбеÑ�печение доÑ�тупа в здание инвалидов и лиц Ñ� ОВЗ: кнопка вызова у главного входа в здание школы Ð¡Ñ�ылка
Здание школы**ПиÑ�карёвÑ�кий пр., 14 лит.Ð�ОбеÑ�печение доÑ�тупа в здание инвалидов и лиц Ñ� ОВЗ: ДоÑ�тупнаÑ� Ñ�реда Ð¡Ñ�ылка
Информаци� о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов дл� проведени� практиче�ких зан�тий
�аименование объекта�дре�Оборудованные учебные кабинетыОбъекты дл� проведени� практиче�ких зан�тийФотоальбом
Кол-во 1*/2**Площадь в м2Кол-во 1*/2**Площадь в м2
Кабинет физикиПиÑ�каревÑ�кий пр-Ñ‚, 14, лит.Ð�1 / 1810 / 0 
Кабинет химии 1 / 0601 / 060
Кабинет биологии 1 / 0500 / 0 
Кабинет домоводÑ�тва** 1 / 1601 / 120
Учебно-производ�твенные ма�тер�кие**Пи�карёв�кий пр., 14 лит.�1 / 1601 / 160
кабинет математикиПиÑ�каревÑ�кий пр.,14 лит. Ð�3 / 0480 / 0 
кабинет руÑ�Ñ�кого Ñ�зыка и литературыПиÑ�каревÑ�кий пр., 14 лит.Ð�3 / 0480 / 0 
кабинет информатикиПи�карев�кий пр, 14 лит.�2 / 0482 / 048
кабинет ОБЖПи�карев�кий пр, 14 лит.�1 / 0481 / 048
кабинет иÑ�тории и общеÑ�твознаниÑ�ПиÑ�каревÑ�кий пр., 14, лит.Ð�2 / 0480 / 0 
кабинет географииПиÑ�каревÑ�кий пр., 14 лит.Ð�1 / 0480 / 0 
кабинет иноÑ�транного Ñ�зыкаПиÑ�карёвÑ�кий пр., 14 лит.Ð�1 / 0480 / 0 
Кабинет музыкиПи�карёв�кий, пр., 14 лит.�1 / 1481 / 048
Кабинет изобразительного иÑ�куÑ�Ñ�тваПиÑ�каревÑ�кий пр., 14 лит.Ð�1 / 0400 / 0 
Кабинеты начального обучени�Пи�карев�кий пр., 14 Лит.�10 / 0480 / 0